Tres estudiantes de bachillerato de la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle Hermoso (UAMVH) se posicionaron entre los primeros lugares de la Etapa Regional de la XXXV Olimpiada Nacional de Química, a celebrarse en abril de 2026, en Hermosillo, Sonora
Al referirse a este proyecto, el rector subrayó que la incorporación de la UAT se inscribe dentro de las estrategias de vinculación institucional con los programas promovidos por el Gobierno de México
El programa de actividades contempla una serie de eventos académicos y de participación social que reflejan un esfuerzo conjunto orientado a colocar en el centro la voz, la participación y el liderazgo de las mujeres dentro de la comunidad universitaria
El rector Dámaso Anaya destacó que este simposio se ha consolidado como un espacio de colaboración entre las instituciones de ambos países, orientado a fortalecer la formación de talento con visión internacional
El rector Dámaso Anaya Alvarado destacó que, mediante la ampliación de convenios estratégicos, la institución fortalece la calidad académica y proyecta a sus estudiantes en escenarios globales
Esta alianza institucional refleja la suma de voluntades entre la educación superior y el sistema educativo estatal para fortalecer la enseñanza de las matemáticas
El rector Dámaso Anaya participó en la firma del convenio de colaboración, encabezado por la magistrada presidenta del TDJ, Dra. Celia Maya García y el titular de la ANUIES, Luis González Placencia, el cual promueve el desarrollo de programas de servicio social, prácticas profesionales y capacitación académica
Durante el encuentro, acordaron impulsar programas conjuntos para fomentar la práctica del boxeo en la comunidad universitaria y promover la formación integral de los estudiantes en este deporte
Mediante la sesión en línea, el rector Dámaso Anaya subrayó que la transformación educativa representa una necesidad estratégica para la Universidad
Dámaso Anaya indicó que desde el inicio de su gestión se ha proyectado a la UAT como una institución con mayor capacidad de generación de conocimiento
