Prevención: latín praeventio, Acción y efecto de prevenir (preparar con antelación lo necesario para un fin, anticiparse a una dificultad, prever un daño, avisar a alguien de algo) Requiere: curiosidad, información, conocimiento; desarrollar acción y disciplina. Curiosidad: Deseo de saber o averiguar una cosa. Lleva a investigar en profundidad. Requiere información y acción para ser prevención. “Lávate las manos antes de comer y después de ir al baño”; “en invierno, protégete”, “come frutas y verduras”; no es prevención, es publicidad.
En 1840, en el hospital General de Viena se duplicaba el número de muertes maternas atendidas por médicos respecto de las parteras. La causa, los partos eran atendidos por médicos que trabajaban con enfermos y cadáveres.
Estudios sobre la frecuencia del lavado de manos dicen que se realiza entre 33 y 50% de veces que debería realizarse en los servicios de salud. Las infecciones nosocomiales causan miles de muertes de pacientes hospitalizados por año. Muchas se transmiten por manos de profesionales de la salud. Causan estadía prolongada, carga económica elevada y alta morbilidad y mortalidad.
Lavar las manos con agua y jabón es manera efectiva y económica para prevenir enfermedades infecciosas y mejorar la seguridad. La Organización Mundial de la Salud calcula que, si médicos y enfermeras se lavaran las manos regularmente durante su jornada, se evitarían en el mundo 1.4 millones de casos de infecciones adquiridas en hospitales por día.
Error, acción fallida que no se realiza como se planificó (ejecución), usar un plan equivocado para lograr un objetivo (planificación) Equivocación u omisión en la práctica que contribuye a que ocurra un suceso adverso. Lo peor no es cometer un error, es tratar de justificarlo, y no aprovecharlo como aviso de nuestra ligereza o ignorancia. Acierto: acto que integra elementos técnico, científico, humanístico, normativo, ético, a favor de bienestar y satisfacción.
Reto: Potencializar el acierto; y evitar al máximo el error. Disciplina es hacer lo que realmente no desea hacer, para poder hacer lo que realmente quiere hacer. El trabajo difícil es la acumulación de cosas fáciles que no hizo cuando debía. El resultado más valioso de la educación es la capacidad de hacer las cosas que tiene que hacer cuando deben ser hechas, le guste o no. El día en que asuma total responsabilidad de su ser, el día que deje de presentar excusas, comenzará a escalar la cima.
El carácter lo construye pensamiento, decisión, valor y determinación, y estilo de vida disciplinado. La persona que se es, determina a quien atrae. A quien atraes, determina el éxito. Un hombre sin carácter no pertenece a sí mismo, pertenece a cualquiera que le cautive o al materialismo que le cautive. Personalidad: Forma habitual de comportamiento del individuo, su conducta manifiesta y su experiencia privada. Es la globalidad del comportamiento (permite predecirlo en situación específica) Temperamento: Difícil de modificar. Herencia biológica desde la cual la personalidad emerge. Carácter significa grabado) es hábitos de comportamiento adquiridos. Es la adherencia de la persona a valores y costumbres de la sociedad en que vive. Prevenir no es constante en nuestra sociedad manipulada por publicidad, no por alimentada por la educación.