Esta semana se aplicó en escuelas de educación secundaria de Ciudad Victoria el cuestionario digital DUSI (por sus siglas en inglés), una herramienta que permite identificar factores de riesgo asociados al consumo de sustancias adictivas y otras problemáticas, como la violencia intrafamiliar.
La directora del CIJ Victoria, Laura Elena Gaither Jiménez, informó que esta primera etapa se concentró en estudiantes de primer grado, mientras que el resto del nivel será evaluado en el próximo ciclo escolar.
“Toda esta semana se aplicó y se hace un corte porque las escuelas salen de vacaciones y retomaremos cuando regresen, pero ya se logró aplicar a todos los alumnos de primero de secundaria”, explicó.
Detalló que la meta es alcanzar hasta 200 planteles, aunque el corte final se definirá conforme avance la aplicación.
El objetivo, subrayó, es generar diagnósticos por escuela que permitan diseñar acciones de prevención específicas.
Los primeros resultados serán entregados el próximo lunes a los directores, quienes deberán informar a los padres de familia y, en su caso, canalizar a los estudiantes a atención especializada.
Gaither Jiménez precisó que este mismo tamizaje ya se ha implementado en la mayoría de las escuelas de educación media superior, donde ha permitido detectar casos de depresión, ansiedad, violencia, bajo apego escolar y consumo de sustancias.
“En media superior ya estamos haciendo intervenciones justamente en función de los resultados que nos arrojó este diagnóstico”, agregó.
Finalmente, la directora del CIJ anticipó que a partir del próximo ciclo escolar esta herramienta sera utilizada de manera permanente en educación media superior, lo que permitirá mantener acciones de prevención y atención de forma continua.