Victoria, Tamaulipas. La diputada local de Morena, Yuriria Iturbe Vázquez, consideró que los resultados de la prueba internacional que evidenciaron bajos niveles de aprendizaje en estudiantes deben analizarse con equilibrio y rechazó responsabilizar únicamente a los padres de familia o al uso del teléfono celular por el desempeño académico.
La legisladora dijo coincidir “mucho” con la postura del secretario de Educación Pública, Mario Delgado, en el sentido de que se trató de una muestra limitada, aunque aclaró que eso no significa desestimar los resultados de la evaluación.
Iturbe señaló que, durante sus recorridos por escuelas de Tamaulipas, ha constatado casos de alumnos que destacan en matemáticas, robótica y competencias internacionales, principalmente en planteles públicos, por lo que aseguró que también existen indicadores positivos del trabajo educativo.
“No podemos decir que andamos mal, que estamos muy bajos o que estamos fracasados. Tampoco podemos ser optimistas sin sustento, pero hay muchos ejemplos de que vamos bien”, expresó.
La diputada rechazó que se culpe a los padres de familia por el bajo rendimiento escolar, aunque sostuvo que sà tienen una responsabilidad importante en la formación y acompañamiento de sus hijos.
Explicó que la educación debe ser un esfuerzo compartido entre familias, maestros, alumnos e instituciones, donde los valores aprendidos en casa se refuercen en la escuela y viceversa.
Sobre el debate por el uso de celulares en los planteles, Iturbe afirmó que el problema no es el dispositivo en sÃ, sino el abuso y la falta de supervisión.
“Los celulares no tienen la culpa. Sobre los aparatos está la buena voluntad y el uso responsable y vigilante también de los padres”, señaló.
La morenista se manifestó a favor de que cada escuela defina sus propias reglas para el uso del teléfono móvil, especialmente en secundarias, donde planteó que los alumnos puedan entregarlo al ingresar y recuperarlo al salir de clases.
Además, consideró que las redes sociales deben tener restricciones de tiempo y supervisión en casa para evitar adicciones y contenidos perjudiciales para niños y adolescentes.
Advirtió que el abuso del celular ya afecta no solo a estudiantes, sino también a los adultos, al sustituir la comunicación personal por el tiempo frente a las pantallas, por lo que llamó a enseñar un uso útil y responsable de la tecnologÃa en lugar de prohibirla por completo.